กรุงเทพฯ 12 ธันวาคม 2562 - บริษัท ชับบ์ ไลฟ์ แอสชัวรันซ์ จำกัด (มหาชน) และบริษัท ชับบ์สามัคคีประกันภัย จำกัด (มหาชน) ผนึกกำลังจัดกิจกรรม Regional Day of Service ซึ่งเป็นโครงการเพื่อสังคมระดั บภูมิภาคของกลุ่มบริษัท ชับบ์ ใน 12 ประเทศทั่วเอเชียแปซิฟิก ภายใต้โครงการ Education@Heart โดยมีจุดประสงค์เพื่อส่งเสริมด้ านการศึกษาของเยาวชนไทย ทั้งนี้ มีอาสาสมัครจากทั้งสองบริษั ทจำนวนกว่า 150 คน เข้าร่วมกิจกรรมเพื่อสาธารณะกั บนักเรียนระดับประถมศึ กษาตอนปลาย โรงเรียนเอี่ยมสุรีย์(อนุบาลเมื องสมุทรปราการ) จำนวน 100 คน
ชับบ์ ในประเทศไทย ได้ตระหนักถึงความสำคั ญของการอนุรักษ์ทรั พยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่ ส่งผลกระทบโดยตรงต่อชุ มชนและคนในสังคม และด้วยปณิธานที่มุ่งมั่นส่ งเสริมการศึกษา ตลอดจนยกระดับความเป็นอยู่ ของเยาวชนและคนในชุมชนอย่างยั่ งยืน จึงได้ร่วมมือกับมูลนิธิสิ่ งแวดล้อมศึกษาเพื่อการพัฒนาอย่ างยั่งยืน (ประเทศไทย) (FEED Thailand) จัดกิจกรรมศึกษาธรรมชาติบริ เวณป่าชายเลน ณ ศูนย์ศึกษาธรรมชาติกองทัพบก( บางปู)ฯ พร้อมรณรงค์ลดการใช้งานถุ งพลาสติก
คุณแองเจล่า ฮันเตอร์ ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร บริษัท ชับบ์ ไลฟ์ แอสชัวรันซ์ จำกัด (มหาชน) เปิดเผยว่า “โครงการ Education@Heart มีจุดประสงค์ในการส่งเสริมด้ านการศึกษาแก่เยาวชนไทย โดยไม่จำกัดแค่ความรู้ในตำราแต่ ยังรวมถึงความรู้รอบตัวด้วย และจากผลกระทบของปริมาณขยะที่ เพิ่มมากขึ้น เราจึงตั้งใจมอบความรู้และสร้ างความเข้าใจถึงความสำคัญของป่ าชายเลน ตลอดจนผลกระทบของขยะที่มีต่อสิ่ งแวดล้อม พร้อมกระตุ้นจิตสำนึกให้เด็กๆ รวมถึงพนักงานของเรา ได้เห็นความจำเป็นในการอนุรักษ์ สิ่งแวดล้อมและคำนึงถึงการใช้ ทรัพยากรอย่างรู้คุณค่า โดยการนำน้องๆ นักเรียนไปเรียนรู้เรื่องระบบนิ เวศน์วิทยาของป่าชายเลน ให้เด็กๆ ได้สัมผัสธรรมชาติซึ่งเป็นแหล่ งที่อยู่อาศัยของสิ่งมีชีวิตต่ างๆ รวมถึงปลูกฝังความรัก ความหวงแหน อยากปกป้องสิ่งแวดล้อมให้คงอยู่ พร้อมรณรงค์ลดการใช้งานถุ งพลาสติกซึ่งเป็นหนึ่งในสาเหตุ หลักที่ทำร้ายสิ่งแวดล้ อมทางทะเล เด็กนักเรียนและพี่ๆ จิตอาสายังได้ร่วมกันเก็บและคั ดแยกขยะบริเวณพื้นที่ป่ าชายเลนอีกด้วย ทั้งนี้ เราเชื่อว่าการปลูกจิตสำนึกอั นดีต่อสิ่งแวดล้อมและส่วนรวมตั้ งแต่เยาว์วัย จะช่วยรักษาทรัพยากรให้คงอยู่ จนถึงรุ่นลูกรุ่นหลาน และต่อยอดถึงการพัฒนาชุมชนและสั งคมอย่างยั่งยืนต่อไปในอนาคต”
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น